Enfants, collégiens, lycéens, étudiants ou réorientation professionnelle
Votre enfant (ou vous même) rencontre des difficultés à l'école ou au travail, il souhaite gagner en efficacité et en compétence : à l'oral, à l'écrit, en motricité, en lecture, en énumération... ou encore des difficultés d'attention, de mémorisation, de compréhension ou de confiance en soi? Je peux lui venir en aide avec une approche pédagogique et individualisée.
Je m'appuie toujours sur les forces du potentiel de la personne pour déterminer des axes d'amélioration et mettre en place un protocole d'action.
Mon travail ne consiste pas à faire une redite d'un cours,
mais à conduire l'élève dans une réflexion méthodologique
sur la façon dont il peut travailler pour apprendre et
assimiler ce cours tout en renforçant sa confiance en lui.
Je suis aussi spécialiste de l'accompagnement
pédagogique de personnes ayant des besoins éducatifs
spécifiques, des personnes "extra-ordinaires" étant
atteintes de troubles spécifiques des apprentissages tels
que la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, la dyscalculie, la
dysorthographie, les troubles du spectre autistique, les
hauts potentiels ou encore les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivités.
Les différents points que je peux travailler avec les élèves:
L'attention :
Comment être attentif en classe? Comment être concentré sur son travail à la maison?
La mémorisation:
Les stratégies de mémorisation à court, moyen et long terme, dans le détail et la globalité de l'information.
La compréhension:
Comment assimiler, transformer et traduire pour soi? Relier l'ancien (ce que je sais déjà), au nouveau (ce que je dois apprendre).
Les outils adaptés et individualisés à utiliser:
Utiliser des outils plus adaptés (fiches, cartes mentales, schémas,...) à son profil d'apprentissage. Mais aussi comment apprendre par cœur les poèmes, dates, noms, définitions, théorèmes en fonction de son profil.
Organiser son travail:
Planifier, gérer son temps, mettre en place un protocole de travail à la maison.
La lecture:
Améliorer la vitesse de lecture et approfondir la compréhension.
Lire et comprendre une consigne:
Comment lire correctement une consigne, engager son travail, anticiper l'action? Analyser un texte, réaliser des confrontations entre plusieurs textes pour extraire les similitudes et les différences.
Organiser son écrit:
Comment organiser son écrit et exploiter ses connaissances en fonction de la consigne? Savoir rédiger une réponse argumentée.
Entraînement des oraux (brevet, bac, entretiens d'embauche):
Organiser son discours, gérer son stress, la tonalité de sa voix, travailler le verbal et le non verbal.
Prise de notes:
Comment faire le tri dans les informations, gagner en rapidité et en clarté selon son fonctionnement cognitif?